家有生氣小恐龍的降火妙方

   現今若詢問幼兒家長在育兒方面的困擾，相信讓家長煩惱的不再只是「認知學習」，也許「情緒發展」更讓家長傷腦筋。也因此每當家長群組貼出[家有生氣小恐龍怎麼辦/如何不成為吼媽]的求救貼文，總是引起眾多家 […]

Math matters 幼年數學重要性，只容你口 不容你恐!

想到幼兒數學，你想到什麼? 數數和形狀。 想到親子閱讀 ，你想到什麼? 認知和語言。 想到教小孩數學， 你想到什麼? 恐懼和不會。   哈哈! 這三組答案都對但都不完整。 幼兒數學(0-5歲 […]

長期使用3C，讓幼童腦波被改變成趨向注意力不足!!!

去年台灣師大發表的學術研究報告顯示，台灣2歲幼兒每天接觸3C的比例高達93%，每天親子共讀的僅有18％，而到了五歲中大班幼童，每天接觸3C或電視這些螢幕產品的比例高達90%，每天親子共讀的僅有12％。 […]

生命中，難免有錯(王意中 臨床心理師)

我們都不愛孩子犯錯，這看似很自然的一件事。但犯錯這件事，到底怎麼界定？大錯？小錯？不大不小的錯？錯的大小，到底該由誰來規定？如果大錯不犯，小錯不斷，這樣是否也可以通融？還是對於大人來說，很抱歉，「犯錯 […]

在「膝蓋上的五星級大學」上最夯的「仁慈課」!

哈佛教育研究所表示，不要單純教孩子要追求快樂，要告訴孩子，最重要的是擁有仁慈心、對人好。因為表達關懷與友善待人，正是感受快樂的泉源。美國新教育趨勢是從幼兒園將「仁慈」納入正式課程，教6歲以下的學前兒仁 […]

陪嬰幼兒聊書，聊出大能力~對話式共讀如何講

如何和學齡前幼童親子共讀， 國外教育學者早已提出二個實用的建議: 一是，為孩子提供豐富的家庭閱讀環境，二是，陪孩子看書時，多用對話式共讀(dialogic reading)的技巧 隨著腦科學進  步， […]