當一個人擁有了閱讀的能力，就是擁有不斷「再生」的力量；愈早打下「閱讀」的基礎，對孩子就愈有利。只是，對於一個連「人話」都聽不懂，就會動來動去坐不住的半人半獸小寶寶，共讀怎麼開始？選什麼書？有什麼撇步嗎？兒童閱讀專家幸佳慧不藏私完全公開親子共讀祕技，幫助家長一次上手不挫敗。

對於幾個月大的嬰兒，先讓寶寶從認識「書」這個物體開始做起。

大人把寶寶抱在懷裡，透過翻書、看圖、說話、肢體互動，讓寶寶慢慢有書的概念：「書就是一個固體東西，可以翻，裡面有很多圖案。爸爸媽媽會唸裡面的東西，還會抱抱我、親親我、一起玩書、哼哼唱唱。」

等孩子開始會爬，到了牙牙學語的學步兒階段，父母再依生活裡出現的東西，做閱讀連結，例如拿一顆蘋果跟書裡的蘋果圖做對照，孩子開始有二次方的視覺辨識能力，能將立體的形狀特質與平面的特質連結起來，知道那種類似形狀或顏色的物體，且名字一樣，就是同一種東西。

這時，即使寶寶還發不出對的聲音，他的大腦也已經將物品分類，並將形與音記起來了，所以多讀、多講、多唸給嬰兒聽，是很重要的。這時候，父母也可以大量用童謠兒歌來輔助閱讀，讓孩子透過節奏音韻，對閱讀活動產生興趣，強化書中圖畫與語言的記憶。

共讀方法與選書原則

父母每天可以排定幾個五到十五分鐘的時段，定時或不定時享受親子共讀。儘量讓活動在愉悅情境中進行，過程中父母記得投入情感、專注與喜悅。

對於還無法坐定的寶寶，可從唸謠或童謠，以身體觸碰或按摩跟寶寶互動。至於能坐能握的寶寶，可抱在膝上懷裡，和寶寶一起翻動厚紙板書。

進行親子共讀時，以緩慢且清楚的朗讀，讓寶寶熟悉「閱讀」的聲音。試著讓寶寶觸碰書、翻動書，讓他理解書的形式。寶寶對書中的東西或你朗讀的聲調有反應時，即時給他鼓勵與讚美等回應。

更多 good idea，請參考文章來源: 6～15個月大的嬰兒閱讀指南

作者：引用自《親子共熬一鍋故事湯》｜幸佳慧 (天下文化)