台灣醫起育兒愛閱協會親子共讀說明影片~產前篇

 彰化基督教醫院 兒科黃意評醫師要來和各位準爸媽們聊聊,產前如何做親子共讀呢? 2020協會的親子共讀說明影片,我們陪伴大家從胎兒到嬰兒再到兒童各階段的親子共讀,首先是產前篇,我們邀請到彰化基督教醫院 […]

為愛朗讀的真諦~~一位爸爸的真心話

兒童發展學家早就觀察到,若爸爸有積極參與孩子成長過程,且能適當地回應孩子心理需求,整體而言,這些孩子長大後有較少的偏差行為,較好的人際適應力。即便家庭中母親具備良好的親職能力,父親的參與仍有極大的影響 […]

撒下愛書的種子──從小建立與孩子共讀的環境

你是否曾因孩子無法靜下來看書而責怪他?其實只要用心培養,每個孩子都會是愛看書的。 莉莉的媽媽對我說:「莉莉很好動,不愛看書,一本書翻不到兩頁就不看了,不像你們家寧寧,個性文靜,看書可以看這麼久。」身為 […]

替還不會說話的嬰幼兒選書,要注意什麼?

帶領○~三歲寶寶走在閱讀的起始點上,要同時考慮到兩個課題:讓他「學會」看書、也培養他「喜愛」看書。 學會看書,不是指狹義的識字閱讀,而是指認識「書」是什麼?怎麼操作?嘴裡唸的和書上寫的字有何關聯……等 […]

開啟0-3歲幼兒閱讀的美好經驗

《開啟0-3歲幼兒閱讀的美好經驗》 2017年底,長期關注兒童閱讀的親子天下網站,也開始關注0-3歲嬰幼兒閱讀了,2017/11/24,親子天下邀請羅東博愛醫院吳醫師上[兒童閱讀診聊室]直播節目,在節 […]

買故事機給孩子,不如自製強大的腦部渦輪增壓器! (下)

共讀時家長鼓勵孩子參與口語討論,思考情境,或隨著故事情節唱唱跳跳,又能讓孩子活化自己的小腦功能,未來的學習力會更好。這樣周而復始,親子共讀,彷彿是家長為孩子腦部組合的渦輪增壓器呢! 美國推廣嬰幼兒閱讀 […]