今天，4/23，世界閱讀日，在台灣一直不怎麼被重視，今年似乎也如此，來幫忙宣傳一下吧!

去年11/24，親子天下邀請羅東博愛醫院吳醫師上[兒童閱讀診聊室]直播節目，在節目中吳醫師從兒童發展談起，分享了0-3歲共讀的經驗，以及透過Q&A提供實用的撇步。讓我們，醫起響應世界閱讀日，為孩子開啟一生愉快的閱讀之旅吧!

閱讀的好處人人知，不少單位也在推廣閱讀，但多數是從幼兒園以上各級學校，還有成人的終身閱讀。但最重要的起點，0-3歲呢? 就由和嬰幼兒家庭最緊密的兒科醫療來推廣吧!

為何要從推廣0-3歲的親子共讀，因為0-3歲之間的親子互動和寶寶腦部各種發展有很重要的相關性。而抱著寶寶用好聽的聲音和豐富的詞語，講一本好玩好看的書，這種讓寶寶腦部產生正向連結的親密互動，除了可以促進寶寶語言發展和理解能力，提高日後閱讀能力和習慣之外，從腦科學研究已看到，「親子共讀」這個簡單容易進行的家庭活動，真的可以促進孩子腦部情緒調節區域的活性喔!

所以，今年國健署預定要將親子共讀納入母嬰親善醫院的衛教項目囉! 而宜蘭縣早在2014年，已經從縣內各嬰兒室開始，將[儘早唸故事書給寶寶聽]的觀念納入出院衛教醫囑，說給新生兒家長聽，將一本好玩的[童書]當處方，送給新生兒家庭帶回!

出生後頭幾個月寶寶還可以乖乖躺著聽故事，但很快的寶寶會翻身可以坐穩了，一下子已經發展到滿屋子爬行開始走動後，”坐不住”，”不專心”等等兒科醫師看來正常的兒童發展行為，卻可能是家長想要陪伴孩子共讀時的困擾情境，怎麼辦呢?聽聽看吳醫師怎麼說。