教育部青年發展署推動「106年青年社區參與行動計畫」，今年補助了42個各具特色的行動計畫，其中宜蘭縣大同鄉有一群青年組成「閱讀力量大」團隊，為推廣偏鄉親子共讀而努力，希望透過長期的陪伴，建立社區閱讀與學習的平台，激發孩童學習興趣，也讓家長與孩童有共學的契機。

青年署指出，這個青年團隊與台灣展臂閱讀協會、衛生所合作，在家長帶孩童至衛生所打預防針、評估發展諮詢時，透過提供適齡的童書並向家長宣導如何運用書籍，使候診間變成友善閱讀空間，也藉此培養居民親子共讀的習慣，促使孩童對閱讀產生興趣。青年團隊也號召在地青年投入偏鄉閱讀的行動，透過閱讀志工進行家庭訪問及示範親子共讀技巧，協助改善弱勢家庭的學習環境，減少因隔代教養所面臨的困境。…more