今天想和大家分享一個母親為外籍配偶的一歲十個月之幼兒案例，
希望能凸顯外配家庭幼兒在語言發展上的弱勢，以及針對外配家庭積極推廣親子共讀的重要性。
個案為一歲十個月謝小弟弟，因急性腸胃炎合併無發燒性痙攣經由
急診收治入院，入院後腸胃症狀及食慾、活動力皆逐步改善，亦未再觀察到有痙攣的情形，故於入院治療四日並完成腦電波檢查（結果正常）後即予病童出院返家。
此案例雖住院中病情穩定改善，但在診療的過程中卻發現病童雖已一歲十個月大，但仍無法做出任何簡單之言語表達，案母為印尼人，國語能力差，常無法和其做清楚之溝通，住院期間案母少有與病童之言語互動，案父則於住院期間並未到院探視，後利用病童祖父母探視期間詳加詢問病童平日之狀況，發現病童和祖父母、父母同住，但主要為案母照護，雖聽得懂簡單之指令，但確實無法說出任何有意義之詞語。
