2018/3 月，203個書袋分兩天被送到南澳鄉各國小附幼以及鄉立幼兒園，在加上蓬萊國小附幼，共10個幼兒園。每個袋子有八本好看的圖畫書，參加袋袋書香的孩子各領一個書袋回家親子共讀，下個月再將書袋帶回班級和同學交換，這樣每個月可以看到八本不同的圖畫書。若一個孩子從小班開始參加到大班，一學年10個月，這樣幼兒園畢業前，這孩子可以看完240本不同的圖畫書，也就是，孩子的家庭也同時看完這麼多本圖畫書! 希望這些小小，小小的行動圖書館，能為孩子的家庭，開啟一個不一樣的世界!

以下是袋袋書香的圖畫書介紹~~

※我不要跟你玩了!     小魯

在祖父母、父母親的那個年代，大人們通常都為生活奔波，除非是孩子遇上重大事情，否則不太插手處理，因此孩子不管是占便宜或吃虧，一切都要靠自己解決。現代父母雖然可以對孩子關注更多心力，不過，最終還是有很多事情是需要孩子自己去面對，特別是「玩」這件事。他們必須自己去玩，去面對遊戲規則，面對輸贏，甚至面對遊戲所造成的紛爭…這是一個很棒的學習經驗，沒有誰是老師，也沒有誰是學生，孩子就在一次一次的遊戲中，自己學會許多事物。希望小朋友可以像書中大毛熊一樣，在得意、挫折和爭吵中，慢慢體會了包容、理解和快樂。

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※這是誰的？     小魯

相信很多爸爸媽媽常常會遇到家中孩子大喊：「這是我的！」而不願與人分享的情況；這時爸爸媽媽可能很想要孩子與人分享。但是孩子看不到他人的需要，想的只是自己擁有的滿足。這是成長過程必須要突破的困境，強逼孩子，只會讓他挫折生氣，甚至以更強硬的態度回應。如同大毛熊，沒有人逼他交出蘋果、胡蘿蔔，也沒有人責罵他霸占河流、地洞，但他發現「一個人沒辦法玩」。有人一起玩，才會玩出花樣，玩出歡笑，「一個人」真的不好。父母可以給孩子一點時間，和他一起思考，一起討論，每個人生下來就希望和外在環境的人事物互動，在互動中獲得安全感、成就感，甚至是彼此學習，獲得知識。

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※不對、不對     小魯

你知道嗎？人類會說話可是一件很了不得的事！因為當我們「真正」學會如何「說話」時，除了熟悉語言的「語音」、「語義」、「語法」，最重要的是，學會「語用」，也就是，能「適當」的使用語言，讓他人了解我們要表達的意思，達到溝通、建立人際關係的目的。「語用」的能力是有些挑戰性的，因為，要有「視情況決定」的能力。故事中的主角大毛熊就是缺乏這個能力。看完這故事，你心裡可能會嘀咕：「這隻大毛熊未免太『白目』了吧！」但，很多孩子就是這個樣子；非要等到不好的事情發生而後悔時，才能學會教訓。 「你好！」、「謝謝！」、「對不起！」這三句話看似簡單，但是在語言學習的過程中，它們可是讓孩子學會「辨別什麼情況該說什麼話」的開始。而且這三句話也是建立人際關係的基礎呢！

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※古利和古拉種南瓜     信誼

菜園裡的胡蘿蔔和四季豆都長大了，古利和古拉用蘿蔔葉做成好吃的蛋餅。接下來，他們決定種南瓜，再做出各種料理。突然間，門口來了一位訪客，這位神秘客人會帶來什麼樣的驚喜呢？神秘客人的背包裡，竟然是一顆特別的南瓜！可是南瓜太大了，刀子切不開，鋸子也沒辦法，他們會用什麼方法剖開這顆大南瓜，又會做出哪些好玩的料理呢？這本故事帶孩子認識食物的由來，觸摸泥土、澆水種菜，再運用智慧解決問題、和森林動物一起分享美味的料理。從田地到餐桌，跟古利古拉開心玩、安心吃，回歸最自然的食物體驗。

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※誰要來喝下午茶？     信誼

「誰要來喝下午茶？」猜猜看，誰來赴約了呢？一場自由想像、怡然自得的午茶約會……小女孩佩佩到公園玩耍，她用樹葉、石頭、枯枝、花瓣……做了好多點心。佩佩揚起桌巾、布置好茶壺和茶杯，問：「誰要來喝下午茶？」
石凳的小豬們是第一組客人，接著，蝴蝶來了、小鳥來了、松鼠來了……還有誰呢？天馬行空的想像中，整座公園都是孩子的遊戲場！ 

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※我愛玩     信誼

本書以懷舊的童年遊戲為題，創作出20首韻律感、動感十足的兒歌。盪秋千、跳房子、打陀螺、捉迷藏…童年最愛的遊戲，化身成琅琅上口的兒歌！你有多久沒和孩子一起遊戲了呢? 用字簡潔，好讀又好記的兒歌不但適合親子共讀，還能讓大人恢復童心。希冀父母在和孩子一起念兒歌時，也一起遊戲。在遊戲裡創造孩子的童年，也再造自己的童年。並且從此能和孩子一起理直氣壯的大聲說：「我愛玩！」

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※煙花     信誼 

「賣煙花囉！今天買二送一！」狐狸和獾，沒看過煙花，一人買一個，狐狸大方的與大家同樂，而獾選擇躲進帳篷裡獨享，雖然結果有點不盡理想。等等，還有額外送的那一個煙花，要怎麼賞好呢？獾說：「這是我們的煙花，不要給別人看。」於是獾拉著狐狸，穿過山洞、渡過小河、走過沙漠，從白天走到晚上，終於，牠們找到了一個沒有任何人的地方……。咻－砰！比白天還美的煙花，這份專屬獾與狐狸「共享」的美麗，真的沒有其他人看到嗎？

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※查理的第一個夜晚     信誼

寵物是家人，也是一生的朋友，爸媽說，我要負責帶查理散步，我等不及要每天帶查理去散步了，永遠永遠…我告訴查理，如果牠願意，我們可以當最好的朋友…「查理，這是我們的家」，我說了好幾次，這樣查理才會知道牠已經在家了…本書中男孩的純真口白、加上圖畫中無辜的小狗眼神，將真摯的情誼刻寫在看似最平凡的生活細節裡。

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※會飛的抱抱     信誼

「一個單純的想法、一個實際的小小行動，卻大大的增進人與人之間的關係，暖暖的、很幸福。 」「寄」擁抱，這樣的想法或行動，絕不可能發生在大人的世界裡面，但想法單純、行動派的孩子，卻有可能這樣做。本書利用「郵寄擁抱」的過程，把人們遺忘已久的人情味，一個一個重拾回來。這種人與人之間簡單的互動，卻充滿了創意與暖度，結局中的小小豬臉上的親親創意，令人莞爾。

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※天鵝絨兔子 (附CD)     信誼

這一本動聽的聖誕故事，讓孩子體會有人陪伴的幸福感覺；就像故事中的小男孩一樣，和天鵝絨兔子一起在庭院裡玩耍、幫天鵝絨兔子蓋小屋子，即使天鵝絨兔子變得愈來愈髒，小男孩一點也不在意。天鵝絨兔子，也很喜歡和小男孩在一起，相信自己可以變成「真的」的天鵝絨兔子，故事最後溫柔撫慰人心的結局，感動了全世界無數的讀者。

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※拉拉去溜冰     小天下

可愛又帶點頑皮的小女孩拉拉回來了！這次，她帶著溜冰鞋、頭戴毛帽來到了結冰的湖面上。拉拉穿好溜冰鞋，邀請從冰洞中探出頭的企鵝和她一起溜冰。旋轉、跳躍、滑行，拉拉和企鵝開心的展開優美的雙人花式滑冰，他們溜啊溜、滑啊滑，企鵝忽然跳回冰洞，這讓拉拉有點不高興，其實企鵝是要抓魚送給拉拉，而拉拉卻不領情把魚丟回湖中，這下企鵝也生氣了，他們之間產生了誤會……拉拉該怎麼和企鵝重新恢復友情，再一起快快樂樂的溜冰呢？

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※晴天雨天幸福天     上誼

三位個性不同的好朋友聚在一起，度過這晴時偶風雨的一天。蹦蹦好奇心旺盛，喜歡到處跑跳；飛飛心細手巧，全世界最喜歡的地方就是自己的窩；阿慢看似溫吞，其實優雅從容，不論晴雨都有自在好心情。他們的互動逗趣又溫馨，時而恬靜、時而喧鬧，經常各做各的又彼此牽掛，即使生活中有各種變化，只要一起度過，就是最好的時光。