2004年從北部到羅東聖母醫院服務的吳淑娟醫師，延續之前在北部看診時和家長的互動，一樣在看診時將親子共讀的觀念說明給嬰幼兒家長知道，卻發現宜蘭離台北不算很遠，但對嬰幼兒親子共讀的了解以及親職教養觀念，有著比地理位置更遠的城鄉差距。當時，羅東聖母醫院兒科小病患，不少是來自山地部落，弱勢家庭，隔代教養，以及新住民家庭，似乎家長們原本就比較少有閱讀習慣，即便知道閱讀對孩子成長是好事，但不少家長以為自己沒有能力帶領孩子閱讀，自然也不會去進行。
將「盡早陪孩子看書」當醫囑 「適齡童書」當心靈疫苗
2007年一年，吳醫師利用一星期三次的健兒門診時間，仿效美國兒科醫師發起的Reach Out and Read, ROR program，亦即將「盡早陪孩子看書」當醫囑衛教給家長，將「適齡童書」當心靈疫苗處方贈送給家長和孩子帶回家進行共讀。
吳醫師將這年的經驗發表一篇台灣本土兒科醫師介入早期親子共讀的研究論文。研究結果顯示，即便親子共讀原本不是東方家庭習慣的親子互動方式，但透過兒科醫療人員主動說明和介紹，也能顯著提高嬰幼兒親子共讀的習慣。
推廣ROR 宜蘭囝仔從兒科醫師手中領到人生第一本書
由此經驗，2010年吳醫師邀請羅東鎮幾位兒科前輩醫師共同協助推廣ROR，後來因家長反應不錯，得到當時宜蘭縣林聰賢縣長的支持，撥一筆閱讀專款經費，於是在2011-2013年期間，擴大邀請宜蘭縣內各醫療院所及診所的兒科醫師們一起協助嬰幼兒閱讀推廣以及贈書，同時包括宜蘭縣12鄉鎮衛生所，這個活動當時稱之為「寶寶讀書趣」，那幾年很多宜蘭縣囝仔人生中第一本書是從兒科醫師手中領到的。
後來吳醫師將這筆經費進行「新生兒家庭閱讀」推廣，從2014年開始，在宜蘭縣內醫療院所出生的新生兒，嬰兒室護理師在進行出院衛教時，同時也將唸故事書給寶寶聽的方式指導給新生兒家長，並贈送一本小書給家長和寶寶，這個活動至今持續進行，稱之為「悅讀小豆苗」。
「悅讀小豆苗」活動走出宜蘭 推廣至更多縣市
從此，很多宜蘭縣有孩子的家庭，家中第一本童書是從「悅讀小豆苗」活動領到的。2016年6月「悅讀小豆苗」活動推廣到花蓮和台東，於是，一年有7000個宜花東新生兒家庭，從嬰兒室回家時，都有領到一本小書。
2015年，展臂閱讀那瑪夏團體開始在高雄那瑪夏進行ROR推廣，吳醫師開始和那瑪夏團體合作，協助後來成為展臂閱讀協會的團體開展偏鄉衛生所展臂閱讀方案。
大家都知道閱讀的好處，但怎麼做最有效，最能在孩子心中深根發芽？吳醫師認為，教育部推行的「閱讀起步走」活動立意甚佳，但在公立圖書館發送閱讀禮袋，無法接觸到偏遠地區或是弱勢家庭，而他們才是最需要公部門幫助建立閱讀習慣的族群。
因此，不如換個方式，「與醫療系統配合，寶寶大多在醫院出生，之後也要回兒科門診打預防針或就醫，家長們通常比較願意配合兒科醫護人員的建議。」也許醫師一句「可以開始講故事給寶寶聽囉！」，並贈送一本小書給寶寶，能夠讓家長更有動力以書本陪伴孩子長大。
希望邀請更多兒科醫師來加入推廣嬰幼兒閱讀的方案。
吳淑娟醫師的閱讀夢:
宜蘭嬰幼兒閱讀活動歷史紀錄:
- 2007/01/05 台灣ROR，展懷閱讀-正式起跑
- 2008/03/28 信誼閱讀起步走 羅東贈禮袋
- 2011/06/01 [寶寶讀書趣—宜蘭縣嬰幼兒展懷閱讀開始]
- 2014/07/01 [悅讀小豆苗] 宜蘭新生兒家庭閱讀推廣，向下扎根
- 2015/06/30 [愛的任務–悅讀積點樂] 閱讀任務換取悅讀真心
- 2016/06/01 <宜花東悅讀小豆苗> 東部新生兒，一落地就有書可讀
